二战期间，弗兰克在集中营里度过了3年地狱时光，被释放后，他仅用9天时间，就写出了心理学名著《活出生命的意义》。这本书在人性史上留下了华彩的...

这周阅读了德裔美籍心理学家艾里希·弗洛姆的作品《爱的艺术》。这本书自1956年出版以来，至今已被翻译成三十二种文字，在全世界畅销不衰，影响了无数...

《六顶思考帽》，告诉我们运用六顶思考帽这种平行思考的方法，可以聚集团队智慧，开发个人潜能。然后有效改善团队沟通，进而提高工作效能。 ...

看图写话是低年级孩子一个重要的训练项目。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的...

读林语堂《苏东坡传》后感。 苏东坡一生不断迁徙的过程中，你是否也思索过自己人生的走向和结局？ 苏东坡一生为政治斗争所累，在官场中几升几落，这本书...

本周阅读了蒙曼的作品《蒙曼：唐诗之美》，我们一起赏析了十首唐诗。这些诗，有的讲故乡情，有的讲爱情，有的讲友谊，有的讲孤独，有的讲田园生活，...

本周阅读了海明威的«老人与海»这篇小说的情节非常简单，它写的是一位古巴的老渔夫圣地亚哥，在连续84天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林...

一周的共读很快就结束了，从最开始的期待到全身心的投入阅读，这个过程真的非常享受，从这本书中也收获了一些新的思考。尼尔先生的教育理念无疑是...