周末学业赋能陪伴八年级孩子反馈: 期中考试一发成绩,孩子就让妈妈把成绩截屏发我一份,周末一起复盘期中考试试卷与成绩,7科卷子和分数都看了分析了,...
周末的赋能陪伴六年级孩子反馈: 孩子:这一周过的很轻松,作业基本上8点之前都完成了,可以做一些需要做的其他事情; 我:为什么会这么高效呢?...
在做学习赋能陪伴的这段时间里,清晰的看到:你接受了什么,什么就消失了;你反对什么,什么就一直存在着。如果你不明白你的敌人是你自己,你就会把...
最近在给几个孩子做学业赋能的过程中,会看到一个现象: 父母对于孩子学习习惯或成绩上的进步很少夸赞,即使孩子能够很高效的完成作业或者...
大家在生活中是否经常会听到或说到“接受”这个词语,那“接受”对你来说又意味着什么呢?什么是接受呢? 今天看到了一段关于“接受”的文字,让...
读书笔记~《拥有一个你说了算的人生》 人和人谈话时,必然在传递两个层面的信息:事实和情绪。所以,我们要去辨析,对方传递的客观事实信息是什...
今天读到的这段段话,很有感触,让我再次去看到:每个人都只能对自己负责;同时对于一个家庭教育指导师和咨询师来说,或许是职业指导。 主人公德里克从事...
今天看到老师分享的一段文字特别有感触,与有缘的你共读: 凡发生在自己身上的事,自带三分惯性,佛学称之为:业力。 有些惯性所牵引的方向,并不是自己...
今天有朋友想约我聊天,她遇到困惑了。作为我们读书会的伙伴,相对来说比较了解,因此在下午的陪伴过程中,更多的是她说我听,偶尔的言语或肢体回应,偶尔...