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做有修养、素养、学养的人——学习魏书生老师如何管理班集体12月24日，一场以破解“双减”背景下班主任的现实困惑，拓展班主任的理论视野，给参与培训的德育干部及班主任提供丰富的前沿理论信息、应用技...
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浅读《班主任工作漫谈》有感
读一本好书，犹如在干渴时找到一眼清泉，在黑暗中看到一盏灯火，在寂寞时邂逅一位故友，在迷茫处忽见峰回路转，这是我在阅读了魏书生老师的著作《班主任工...
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从期中看平时
俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”，期中考试成绩出来了，我所教的2个班成绩如我所料，平时把学习放在心上的学生，成绩也把他们放在心上，收获满...
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用爱陪伴天使
用爱陪伴天使 说起班级管理，相信每一位久经讲台的老师都有自己管理的方法，也许管理班级的经验可能不止100条，而优秀的班主任成功的经验肯...
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指责与鼓励
无论在东方还是西方，人们都将真诚的赞美和鼓励视为人类心灵的甜蜜春天。美国儿童心理学家，精神病学家和教育家Rudolf Drex。他是现代...
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请善待说自己孩子缺点的老师
“我应该学会像专家们一样，觉得每个孩子都是最棒的，最听话懂事的，他们都是未来的专家。然后告诉每个家长：你的孩子是最聪明的，最能干的。上...