转眼间30天的线上学习接近尾声,短短30天的思维导图学习刷新了我对思维导图新的认知。 这次线上课程总结的中心图我选用一个挥着魔法棒的仙子,代表着...
思维导图与学科。今天的作业是思维导图与英语的应用。 今天的主题是水果单词,有苹果、香蕉、桃子、葡萄、李子、荔枝、菠萝等等常见水果,要求用7个分支...
这节课的主题是“关键词”,这也是我目前为止9次课中记笔记最多的一课。在最开始接触思维导图时最大的苦恼之一就是找不准关键词,不知道怎么总结关...
思维导图与学科结合。在孩子平时的家庭作业中,数学老师偶尔也会布置一项关于数学思维导图的作业,记得第一次和孩子做这个思维导图作业时,脑袋一片空白,...
提到绘本,我们绝对都不陌生,记得游游小时候第一次接触绘本时只觉的是一本图画书,没有几个字,甚至有别的妈妈建议我说买这么贵的书又没有几个字 不...
今天的主题是建构知识→思维升级。 上周因为外出,只做了云图版的导图,后来一忙直到今天才补上图文版作业。不过也另有收获,上周参加了一个工作...
本次课程的主题是:TED/演讲。 说到演讲,我心里其实是有一些恐惧的。怕上台演说,怕忘词,怕脑袋一片空白…… 这一课从TED的创办到逐渐发展为一...
看到这次课程的标题就立马先想到整理家务。对于我个人而言,我喜欢整整齐齐的家,喜欢我的桌面 书架 厨房整整齐齐,只要不上班在家,做的最多的就是...
今天的主题“快速”、“透视”,我的理解是快速的读懂一本书。 知识泛滥的时代,只要你想得到一些信息,不论是从百度?论坛?电视……只要你想知...