先提出两个问题，让学生速度后回答。 就发现了这然后看见看见书啊，感觉这里有人家，接着他们在说什么看到什么？小蘑菇，那么他们与小蘑菇这里是发现了小...

岁月的回响 汪 ...

老树深秋写晚霞， 群贤视导聚临夏。 课堂教学求本源， 托举雏鹰向天涯。 灯倦鸟眠人难寐， 灵思审视土专家。 暮鹤展翅酬壮志， 不负春秋再韶华。

第一课时 [课时目标] 1.积累文中的生字、新词，掌握其读音和词义。 2.初步了解说明文的相关知识，把握中国石拱桥的基本特征。 3.掌握说明顺序...

小品导入 作者简介 教师补充 莫泊桑(1850~1893) 19世纪后半期法国著名的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小...

一、教学目标 1、借助注释，疏通文意，积累重点文言字词。 2、通过归纳分析，理解孟子的思想观点，理清文章的论证思路。3、体会古人的智慧与胸襟。 ...