一、三件事 1.课前赵梦柯同学生动的讲课,并和大家做了互动; 2.课上就自己的能力做了一个小互动,同学们开始各种自夸; 3.课前的小视频,对这节...
一、三件事 1.汪雪同学生动的课前、课后讲课; 2.课堂上学习了什么是人格以及关于人格的知识并举例子来论证; 3.课间听了一首歌,又多了一份认知...
一、三件事 1.课前谢婷同学生动有趣的讲课; 2.学习什么是意志、意志的特征、意志行动的心理过程等等与意志有关的内容; 3.课堂上老师一直在教室...
一、三件事 1.张天娇同学课前和马少姿课后生动的讲课和课堂上和同学们的互动; 2.学习什么是情绪和情感、情绪和情感的区别、情感的分类等等; 3....
一、三件事 1.马新惠芸同学课前课后生动的讲课; 2.学习什么是思维、思维的类型、特点等等; 3.老师在讲课时候一直围着教室动,还有课堂上师生互...
一、三件事 1.小郦同学生动有趣的课前讲课; 2.上课老师不停的在教室转动; 3.老师上课一直戴着口罩且声音很小。 二、原因: 1.课前讲课可以...
一、三件事 1.课前老师点名,而且形式独特; 2.课后孙扬明讲了教师资格证有关这节知识点的考题; 3.老师及时提醒同学们不要玩手机。 二、...
一、三件事 1.周芸同学课前十分钟生动的讲课; 2.上课根据所学知识举例子,如果举的不合理就受到惩罚; 3.课后一连串的数字计算,让自己清...
一、 1.合理处罚上课不注意听讲的同学; 2.老师在讲课过程中所举的例子很切合实际; 3.最后一个视频,蕴含着很深厚的内涵。 二、 1....