趁风扬帆,掌舵总归靠自己
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本文有点多,先收藏点赞日后慢慢看 语文文学常识: 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情...
已收藏至文集:语文学习 小学阅读理解的重点是培养学生对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量,体会词语的感情色彩,句子的含义及表达效...
三年级孩子的一般年龄在9-10岁,在小学教育中正处在从低年级向中高年级的过渡期,是培养学习能力和学习习惯的最佳时期。三年级孩子的书面语言水平逐步增强,但是还不够稳定。在阅读理...
文/管建刚 一小朋友怕语文,尤怕阅读理解。那天他做语文作业,我在一旁观察。小朋友读了一遍,就迫不及待地答题。答不出来,又往前看短文,一会看短文,一会看题目;一会看题目,一...