语言是需要吸收来的，是由成人，外界环境的刺激学习的，但更多的是孩子自己自发的，由内到外地获得，在前半段需要更多的意义经验，更多的吸收经验，后面2岁以后，孩子才会更好的发音。 ...
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0-3岁蒙氏语言教育的预备——台湾川华老师
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水米田教育对蒙氏教育的遵循和再发展在19世纪末20世纪初，意大利出现了第一位女医学博士，出现了一位三次被提名诺贝尔和平奖的和平人士，出现了一位建立了新的蒙氏教育体系的教育家，她就是玛丽亚·蒙特梭利。 她通过对...
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你不知道的蒙台梭利数学教育
[cp]蒙台梭利教育感官区和数学区教具是蒙氏经典教具，蒙奶奶是意大利医学女博士，她非常喜欢数学。于是蒙奶奶把数学的有关知识也融入到感官区教具，比如带插座圆柱体第一组，体现了数...
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想让孩子数学优秀吗？150蒙氏数学告诉你怎么做今天又重新听了一遍美妈的150蒙氏数学的体验课，因为信息量实在太大，但听了之后，我确信这就是我一直想找的，所谓“教育”孩子的方式。 我一直相信人这个伟大物种，不会是由一个人去...
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每日新知二十三：婴儿发育与养育重点
1.适应模式 在出生后的最初几个月里，婴儿就要适应环境，如果养育者郁郁寡欢，婴儿会变得退缩、安静；如果婴儿只有大哭大闹才能吃上奶，他们就会变得吵闹而苛刻。 这种适应方式虽然能...
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普通儿童语言发展里程碑（三）四岁的幼儿 语言能力： 1、已经掌握基本的语言，例如“你/我/他“的使用（提要求/命名/对话/听者） 2、使用5-6个词的句子会话（提要求/命名/对话） 3、说简短的故事（对...
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普通儿童语言发展里程碑（二）十八个月左右的幼儿 语言能力： 1、能够使用摇头或口语的方式表达“不要”（提要求） 2、能够说出一些简单的词（主动发声） 3、能够通过手指和少量语言表达需求（提要求） 4、对...
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普通儿童语言发展里程碑（一）三个月左右的婴儿 听说能力： 1、听到母亲或亲近的人发出的声音会笑（他人说话的声音已经成为条件强化物） 2、开始牙牙学语（自己的声音成为自动强化物） 3、开始模仿声音（仿说）...
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作者：幼儿园的小姐姐Lucia<br>百家号/微博/ 简书 / 头条：<br>幼儿园的小姐姐lucia<br>一个从事幼教行业10年的幼儿园老师，涉及0-6岁，在北京一级一类机关幼儿园工作过几年，也在蒙氏园工作过几年，喜欢蒙氏理念，自然教育，瑞吉欧的教学，steam，包括台湾的探究式学习等，当然咱们国内的五大领域也不错，教育方法很多种，教育理念也很多样，所有的教育都有它们的相融之处，没有绝对的独立教育，也没有一种教育就能涵盖所有的内容，只要用发现的眼睛你会观察到生活中，环境中处处都是教育，没有十全十美的老师，也没有十全十美的家长，更没有十全十美孩子，希望我们一起进步，让幼儿健康成长，独立自信，创设我们幸福未来的家园。
