240 发简信
IP属地:江苏
  • 突破限制性信念

    识别情绪模式

  • 宝贝的课

    翻滚吧宝贝~毯子 手偶~蔬菜水果分类。切水果,洗手儿歌,运送水果蔬菜。

  • 第4课修炼乐观思维

    乐观思维:以积极主动的视角去看待希望与可能性。 ――角度不同,赋予的意义不同 ――乐观心态,抱着这种心态去思考 不是精神胜利法,不是忽略问题,不...

  • 第3课

    信念――信以为真,赖以为生 限制性信息――无助,无望,不值得感 “女人要独立”信念是阶段性的助力 如何形成的:经验的总结,来自于长辈的教诲,合理...

  • 第2课识别情绪模式

    “把非意识变为意识,就可以改变命运。”让我想到命运是掌握在自己手中的,顿时充满希望,必要条件非意识转变为意识却是有点难度的。非意识是习惯性的情绪...

  • 识别情绪模式(回顾)

    4问:1.回家之前问自己孩子的哪些行为会激发情绪 2在什么情况下会失去正常理智 3识别当下行为背后的情绪 4 哪些想法观点引起行为的改变。 更改...

  • 第一课收获

    对于第一课的学习,情绪具有钟摆效应让我印象深刻。你能体验到多少悲伤就能感受到多少喜悦,如果压制自己的悲伤,同样快乐也被压制了。我在外人看来是没脾...

  • 愤怒小鸟

    易怒的胖红离群索居,孤儿,长相怪异。直到被法官判决叁加愤怒管理课,才结识了飞镖黄和炸弹黑这两个朋友。在我看来,胖红是通过愤怒的方式合理回击对方的...

  • 心灵点滴

    抑郁到想自杀的帕奇,主动进入精神病院,在经历帮室友打掉妄想中的“松鼠”后,尝到了帮助别人的喜悦,同时放下自我痛苦治愈了抑郁症。从此,他找到了自我...