学而不思则罔，思而不学则殆普释：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。 为了学习而学习，为了读书而读书，却不进...

温故而知新，可以为师矣。普释：温习学过的知识从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以当老师了。 1、那一年，我利用初二整个暑假将初一、初二的数学...

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？普释：学习后经常温习、练习所学的知识，不也很令人愉快吗？有志同道合的朋友...

这个世界上，有穷人就有富人，有富人就有穷人。穷人和富人只代表财产上的多寡，不代表人格上的高下和精神上的足亏。因为穷，就抬不起头；因为富，就趾高气...

理想三旬: 那年，你我17，有为学业而离别时的恸哭，你哭着，我笑着；你走了，我哭了。 列车驶了12个小时，孤独的醒来，看着窗外满是我的影子，你哭...

从何时起，我开始不看书，不阅读。 至此，已不会写文字， 连一丝小情绪都无法诉述。 但， 无论如何，在路上就得走得更有书香气些。 所以，倾吾之所有...