晓风课堂反思: 一：重难点讲太快。 难点学生把握度不好。课堂上应该以学生“学会”为主，老师不能太快。难题时要让学生参与进课堂中，比如：演板，小组...

11月27日下午两点半，高中生物学科有远程平台活动，届时有现场课、说课、点评及讲座，请大家学习观摩！