教育这件小事儿 最近孩子上小学了，上学的时候总是跟我说，我觉得我们讲课的内容太简单了。 我也发现这样一个问题，一年级学的东西是5以内的加减法。英...

奖励机制的间接性 我们说很多时候孩子们会有一种为了得到某些东西而产生的动力。 比如说最近特别想要奥特曼的卡片，但是卡片又很贵。他就有可能未来得到...

最近一直在思考，孩子们到底对什么感兴趣，又对什么能一直做下去？ 本质上，这其实是两件事，感兴趣有可能只是一时兴起，一直做下去才能起到熟能生巧的作...

如何管好孩子玩手机的时间 很多孩子的家长都会遇到一个问题，就是电子设备、屏幕对孩子们的吸引力实在太大了。 我们家也是这样，孩子需要做线上的英语课...

对行业的执着 有的人就是对行业有了一份自我的执念，他们本身就知道自己将来要做什么，要干什么。 我就是这样一个人，对教育这件事儿有着自己的执着。 ...

——学习本身该有的样子 说起乐高，最近发现一个好玩的套装，让我对以前研究很久而不明白的汽车原理，突然有了更深刻的理解。 这个套装就是42129，...

最近自己正在研究乐高的新玩具，也可以叫做乐高出的教具，那边有电机，齿轮，杠杆，滑轮等等新奇的结构和组合。 甚至还可以把它拼成一个机器人，或者再给...

自我的优长与目标的实现 关注我文章比较多的小伙伴，可能已经发现了，我们前一个主题，已经写了52篇文章，52周的时间每周一篇，也算是画上了一个阶段...

给孩子创造一个能够自由获取的兴趣空间 其实很多时候，一句话就能解决的问题，有时我们却偏偏要说很多句话。 其实文章的标题给孩子一个能够自由获取的兴...