《风娃娃》薛法根教学实录 刘静记录 一、以“风”导入，归类风种 （5分钟） （一）交流生活中感受到的风 1.（板书：风。）小朋友我们上课了，好吗？坐端正。这个字，认识吗？一起...
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《风娃娃》薛法根教学实录 刘静记录 一、以“风”导入，归类风种 （5分钟） （一）交流生活中感受到的风 1.（板书：风。）小朋友我们上课了，好吗？坐端正。这个字，认识吗？一起...
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《风娃娃》教学设计一、复习导入 孩子们，上节课我们认了生字，初读了课文，认识了一位可爱的风娃娃，这节课我们继续来学习这篇课文。这是大家学习的第一篇不带拼音的长课文，敢不敢挑战一下自己...
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