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  • 166-pahko-第六课第2次作业#裂变增长实验室#

    设计一个新用户添加后的私聊话术,模板参考辰辰老师提供的文档。 添加话术:家长您好,我是小帅老师,很感谢您能通过我的好友,本期课程您将能获得美院名...

  • 166-pahko-第五课第2次作业#裂变增长实验室#

    做一个被动引流聊天话术的sop,可以参考文档里我的模板(读书会引流话术sop) https://mp.weixin.qq.com/s/VSJrM...

  • 166-pahko-第五课第1次作业#裂变增长实验室#

    用我提供的表格,统计分析你最近10条朋友圈的数据。 因为我的朋友圈主要是发纯生活状态为主,比较零散,也比较不符合发朋友圈的规则,所以我就通过辰辰...

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    166-张志颖-第四课作业(一)#裂变增长实验室#

    找5个你的目标微信群,把找群和进群的过程截图记录下来。第一个:因为我们工作号汇集了大量的家长,所以我们在使用这个找群,肯定是首先通过微信搜索的形...

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    166-张志颖-第三课作业(下)#裂变增长实验室#

    在被动引流运用诱饵实战前,我们先抛出一个问题思考。在微信群里,别人为什么主动加你?是因为你有什么资源能提供给本群的人?或者是你的什么经历,什么佳...

  • 166-张志颖-第三课作业(上)#裂变增长实验室#

    设计3个引流的诱饵,以及理由。 1、我这边设置的是运用群昵称做诱饵 原因有以下几点 1、我们是在线少儿美术机构,这个观点还没有普及到开,现在还是...

  • 166-张志颖-第2课第2次作业#裂变增长实验室#

    25号作业:整理用户标签,做用户分层,把相对应的用户分别导入A、B、C三个账号。 上一节课的作业主要讲到了A、B、C三个账户的分层问题 根据公司...

  • 166 张志颖 第一课作业 #裂变增长实验室#

    【昵称】:美美老师 【坐标】:广州 【标签】:北京美术学院毕业、10年少儿美术教育经验、曾指导班级学生参加全国少儿美术大赛荣获第一名 【爱好】:...

  • 166 张志颖 第二课作业 #裂变增长实验室#

    第二课的作业: 24号作业:A、B、C三个账号的定位,根据自己或者团队的实际情况,写下每个账号承接的用户类型; 首先根据第二课的内容,先给a,b...