240 发简信
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    2024.4.9第七堂课

    让我想到了在宜家商场里面,他是有很多已经装饰好的家里的内部地方,其中有一个台灯非常的光秃秃,让我联想到了我可以折一些千纸鹤挂在上面表达寓意,千纸...

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  • 2024.4.2第六堂课(2)

    寻找规则,随后打破它 这个命题对于我来说,我认为世界上的任何事情,比如说我几乎每一天都在打破规则。比如说我亲身经历的一件很简单的事情,中午刚下课...

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    2024.4.2第六堂课

    我选的名人名言是:给我一个支点,我能翘起整个地球——阿基米德。 对于我来说,我觉得支点就很像一个人被鼓励或者是得到了一个小小的关注等,可能这就是...

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    2024.3.26第五堂课(6)

    因为简书一天只能发布两篇文章,我在这篇文章里面直接把第五和第六需要完成的放在一起发布。 创作一幅探索重复概念的画作。我的这个画作可以结合之前发布...

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    2024.3.26第五堂课(5)

    接下来是在不使用任何材料的情况下进行创作,自己自身也是一种“材料”。 我们人从头到脚其实如果不借助任何工具的话,也可以表达很多事情,就像聋哑人他...

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    2024.3.26第五堂课(4)

    接下来我要做的一个作业是反复把完一种材料直到灵感显现。 我一开始想了很久,到底要选择一种什么样的材料?然后就在我正在思考的时候,我发现我的左手就...

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    2024.3.26第五堂课(3)

    我这次完成的作业是探索审美的边界。我从家里的垃圾桶旁边找到了原本准备卖掉的手把,破碎的纸袋子。 其实纸袋子它本来的使命就是帮忙拎东西,那么它的绳...

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    2024.3.26第五堂课(2)

    根据本次的作业,我会每一项都发布一篇简书来作为记录,首先我第一个要发布的是,将作品带到大街上接受路人检验。 上课的时候我们出去溜了一圈,当时不是...

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