美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：成长＝经验＋反思。 互相交流，彼此在教学过程中导图在哪些环节被高频使用 反观自己： 1.课前的应用偏向于老...

加油加油，第一本书马上结束啦

昨天拉了一天，心慌慌，今天补起来，加油(ง •̀_•́)ง

今天很抗拒 坚持吧，毕竟已经开始

每天的这个环节收获还是很很多的 比如： fashion，以前只知道是“时尚” 学习梳理讨论论后 in a fashion 略微，马马虎虎， i...

开始怀疑自己咯，就当是知识点梳理吧，单纯的一种输入也是好的 不管怎样，继续吧

感受：最近很累，身体告诉我老了 周末总是忙碌的，不管怎样都要完成，有种学友们等着看的错觉【就当是错觉】 乐事一件： 很开心有两个学友加了微信好友...

画了几天，感觉内容太多，今天做了取舍，断舍离，每日的笔记根据个人需要做复盘，不做知识点的最完整复制，做最有益于自己知识架构完整的导图