在本学期，我们举行了三次班级读书交流会，每次，我都会发放三本课外书供孩子们传阅，共九本。快放假了，我仅仅在班里说了一句：我借给你们的书，该还我了...

《以身作则是教师的基本素养》壬寅君 以身作则不是做表面的“示范”，而是做内在的“榜样”。尤其对班主任而言，言传的作用常常不及身教的影响。 对班主...

前几周中午，会偶尔出现，有个别孩子吃完饭不进班，在校园内的某个角落里躲着，或者干脆躲到厕所里。于是，我规定中午12点10分必须进班。自从制定了此...

马…和卢…负责倒垃圾，每天第一节延时课前，吃完加餐是倒垃圾的时间。 他俩每次都很准时。今天，孟…擦完黑板，对我说：“老师，马梓赫和卢子昂两人倒垃...

“六一”前一天，我承诺他们：每人一个冰激凌。但是，吃，是有条件的，就是上课认真听讲，午自习老师不在教室，要保持安静，不准有说话声，谁说话，名字一...

读完《教学合一》，我不禁在思考，教师究竟教的是谁，把什么教给他们。先生指出：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”教给学生不是死的知识...

陶行知先生提到，行为发展的四个阶段：有本能行为（疼痛，喜悦的影响），社会环境奖惩的影响，自身对社会褒贬的预期，理想调控行动。就比如学习这件事，我...

陶行知先生提出：当孩子的态度是愿意行动并有机会那样去做时，他就会满意……因此教育方法的一个基本原则就是激起被教育者的兴趣。我们常说：兴趣是最好的...

距离上次“15分钟写字比赛”已经过了好长一段时间，今天再次举行这个活动，看看孩子们的写字速度是否有进步。 发纸、定表、开始，教室里静极了，绝大多...