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二、教学目标 知识与能力目标: 了解( )(如概念),理解( )(如公式推到的过程、算理、含义),掌握( )(如计算方法、公式),应用( ...
一、生产力对教育的制约作用 1. 生产力水平决定教育的规模和速度 2. 生产力水平制约教育结构的变化 3. 生产力水平制约教育的内容和手段 二、...
1.教育的起源学说 1)神话起源说 生物起源说:代表人物有法国的利托尔诺、美国的桑代克、英国的沛西·能。生物起源说认为人类教育起源动物界中各类动...