为期六周的英文启蒙规划师训的练营终于接近了尾声，说实话，整个过程还是挺烧脑的，4周的理论课完成了7次作业+4周复盘，2周的实践课完成了5篇规划+...

本周是忙碌的一周，12-17号去了趟安徽旅游，在出门前熬夜把绘本的规划给完成了。旅游回来之后又赶在deadline之前熬夜出了自然拼读和高频词的...

本周是实践的第一周。说实话，在群内自我介绍寻找家长进行链接的时候还是有点紧张的，因为对于启蒙自己也没有特别多的实践经验，自己孩子启蒙也不是特别值...

在参加了《情商36计》之后，觉得特别实用，于是来到《育儿愈己》的课程，进一步剖析自己、修炼自己。 曾几何时，我也是个焦虑的、情绪化的妈妈。尤其是...

请根据男女大不同、夫妻关系、隔代养育一章学习的内容，对以下案例进行点评，解析。 成成，8岁，男孩 成成从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起。 成成妈...

案例： 圆圆，5岁，女孩 圆圆妈妈的原生家庭：圆圆妈妈是北方一个四口之家，家里有爸爸妈妈和哥哥，爸爸在家中是说一不二的，对妈妈关心很少，对兄妹俩...

小虎，7岁，男孩 妈妈说，小虎的专注力非常差，写作业十分马虎，总是一会玩橡皮，一会上厕所，字迹潦草，每次妈妈批评说“你的字写的太差了，重写”，他...

本周学习的是《打开绚丽多彩的英文阅读世界——婴幼儿与儿童英文阅读发展》 一、What is reading? 首先，老师引用率苏斯博士的话“Th...