独创作者情感态度和事件图。

上完以后，发现学生对问题总是比较慢麻木。我想我的语言需要更加灵动一点。不能只简单重复发问。

教学思考🤔 《邓稼先》怎么教？ 面对同样一篇课文，不同的老师有不同的处理方法，且各有千秋。比如张老师从批注、善于提问的角度引导学生学习五...