教学目标： 1.认识17个生字，会写“忘、泼、度”3个生字，读准多音字“铺、盛”。 2.正确流利朗读课文。 3.积累词语，感受傣族人民欢迎周总理...

教学目标： 1.巩固“朱、德”等14个生字，书写“战、士”两个字。借助图片和生活实际了解“会师、山高路陡”等词语的意思。 2.朗读课文，懂得为什...

今天听了一堂《大禹治水》的课堂实录，收获颇多。 首先，在识字教学板块，采取集中与分散相结合的方式，引导学生识记。教师不再像我们之...

今天特别忙碌，打扫教室、整理花架、布置黑板、摆放作业等等事务一个接着一个紧锣密鼓地在进行，我都没顾上喝一口水。直到家长会结束之后，我才瞬...

明天就要召开班级的家长会了，虽然稿子基本已经确定，但是对于自己要发言的内容，我的内心依然有一些迟疑和思考。其实每年每半个学期我都在开家...

以前我们在教孩子们背课文的时候，通常会运用的方法有想象画面记忆法、抓关键词句记忆法、表演记忆法等。不过今天我又学到了一个新的记忆方法，...

今天，我忽然找到了一本关于记忆的书《超级记忆术》，就饶有兴致地翻开读了起来。在我看来，记忆一直是一种非常神奇的东西。我有太多的疑问需要从...

今天下午我们语文组在录课室进行了大教研，来自每个年级的语文组代表都针对期中考试的试卷进行了认真细致地分析。其实一开始我就是抱着学习经验的...

今天是久违的好天气，阳光暖暖的，晒在身上舒服极了。我把桌椅挪到阳台上，坐下来，一边享受阳光的沐浴，一边翻阅林清玄的散文作品《心的丝路》...