《社会地位中的两个核心论》无意中被一个聊天场景触动了，想着很多人很多事，只是有一个模糊的界定。到底什么样的人，才是真的有社会地位？我带着这样的疑...

《改变线性思维的认知模式》，我们今天还是聊聊思维模式对事物认知的误区。我们很大一部分人，都是习惯于以“线性思维”方式，来认知事物。其实，这是不可...

《商业中的二战思维》“自古不谋万世者，不足谋一时。不谋全局者，不足谋一域”这是清代学者陈澹然在其《寤言二·迁都建藩议》里的一段话！现在品读，仍然...

《透过竞争看本质》现在发现有很多曾经很厉害的企业或品牌，已经逐渐消失，或者淡出视线了。为什么呢？我们都会以为是竞争打败了他们。其实不是竞争，而是...

《知识的学习与运用》首先我们浅谈一下学习中的“关联”学习法。当我们在学习中或者生活中，碰到了或看到了一个新名词，一般的人不会超过5秒的思考，就会...

《打破心理认知局限》在现实生活或工作学习中，我们每个人都会很习惯的根据自己已知的经验，来判断和改变事态的发展。但是，这个“经验主义”真的靠谱吗？...

《哲学角度的教育》在西汉时期的礼学家戴圣所著的《礼记-学记》中的一段话，可以看出来，中国自古就有对教育非常重视的先例。“古之王者，建国君民，教学...

《心理学中的归因偏差》例如；某公司的市场业务员，没有达到或完成老板所设定的预期目标为例。那么执行者和管理者就会对此次事件的分析，进行归因。而结果...

王阳明针对练习书法曾说：“古人随时随事只在心上学，此心精明，字好亦在其中矣。”古人不论什么事情，随时都在心上学习，等到心精明透彻了，字自然也就写...