儿童的个性发展的同时受其发展的社会背景的影响，个体发展是在一个微观系统（如家庭、朋友、学校活动和教师等）中进行的。 ...

读《伍尔福克教育心理学》第二章关于脑的研究，其中脑研究对教师的启示这部分让我感触颇深，它让我知道了平时教学行为的理论支撑，也教会我在以后...