今天是本次晨读团的第18天,突然发现自己的嘴巴真的比刚开始要灵活很多。就像电脑可以安装几套系统一样,今天我突然有了一种英文系统成功安装的感觉。 ...
今天Scalers老师讲解的内容是: 1. 句子:The researchers say any kind of CPR improved ch...
Scalers老师今天说:学习是贪得无厌的。我们需要看到音标,就反应出发音要点,知道发音的“坑”在哪里。的确是这样,如果没有持续的练习,没有这种...
这周是一个特别的学习周——Scalers老师出差3天,于是,我们的新学习进度也就相应放缓。这周本来我自己的时间也比较紧,总是工作到12点以后。于...
新的一周,新的开始。 首先,今天的学习内容: 1. 音标部分: /ɜː/:舌身平放,舌中部伸向硬腭,不接触到硬腭,舌部肌肉紧张;双唇稍稍张开。(...
本周晨读团的主要学习内容为: 一. 身体方面:腹部呼吸训练(包括呼吸气息练习和口腔发音调整) 二. 音标方面:学习了以下单元音和双元音 三. 学...
2周前,我加入了Scalers老师的持续行动社群。之后,我又加入了“听力小组群”,“口译小组群”。我一次次被社群伙伴们踏踏实实的持续行动感染和召...
时间过的真快,今天都第10天了! 今天的学习内容为:【t】,【d】,【tʃ】,【dʒ】这几个音。这几个音在动作方面,有几个要点: 1/【t】,【...
今早Scalers老师的课程讲到了腹部呼吸训练,其中的“闻”和“咳”的训练和我以前学习唱歌时的训练是一样的。语言和唱歌在一定程度上应该是一体的,...