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    《科学教师成长交流》有感

    今天,在茶小国宾校区开展了本学期的科学教师成长交流。听了几位老师的发言,我也是能够感同身受,我就从中选取几个谈谈感受。 陈小兰老...

  • 《谁先迎来黎明》教学反思

    地球上的不同地区,谁先迎来黎明?这实际上涉及到地球自转方向和时区的问题。本课是在学生认识地球自转的基础上,重点探究有关地球自转方向的问题...

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    《用水测量时间》教学反思

    《用水测量时间》这节课主要是“古代水钟”和“滴漏实验”两个活动。 第一个活动让学生观察课本上古代的两种水钟:“泄水型”水钟和“受水...

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    《摆的研究》教学反思

    本节课是第三单元第6课的内容,讲授新知之前,先带领学生回顾了上节课的知识点——摆的构成(摆线、摆锤等)和操作注意事项。为这节课的内容提供...

  • 规培反思

    今天进行了“央馆虚拟实验室”的规培,内容丰富,收获颇多。 刚开始观摩了秦老师的《仰望天空》,秦老师对教材内容的处理和把握都很值得学习。课堂中运用...

  • 《时间在流逝》教学反思

    本节课是单元的起始课,也是学生研究时间的开始。 聚焦部分,通过提出“不看手表,知道现在几点钟吗?”把问题聚焦到本节课研究的内容。有些学...

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    《教研》反思

    今天的教研活动,对于新教师的我来说,收益匪浅。无论是观看易凤老师和陈小兰老师的公开课,还是各位老师的评课,都对我有很大的启发。 ...

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    五下《液体的热胀冷缩》教学反思

    本节课学习之前,通过上节课的学习,学生已经发现冷水在加热过程中,体积会增大,因此本节课是继续探究冷水以及其他液体变热和变冷的变化。针对本...

  • 六下《物质发生了什么变化》教学反思

    这节课的导入方式,我是直奔主题,让同学一开始就知道这节课的学习目的,这样也为后面的实验节约了时间。 在“混合沙和豆子”的实验中,...