这是我第二遍读这本书，第一遍算是一气呵成的读下来的，因为内容写到我心坎里去了。读第二遍是为了做笔记，把划线的地方再次精读，思考。 读这本书之所以...

背景:教育家 台湾台北教育大学心理与咨商系教授主任 台湾心理剧学会理事长 法国留学 美术老师 内容:艺术治疗 观点一:做你最想做的，只...

做一个头脑简单，四肢发达的人，听上去好像有点奇怪，但是我们现在很多烦恼来自于，头脑太发达，四肢太简单，我们所有的焦虑和烦恼大多时候是在大脑的内心...

背景:清华本科，生物博士，6年三胎。“一土教育”创始人。从事招聘工作，看到大多数人毕业，都很迷茫，不知道自己是谁，教育就是为了一个文凭，文凭是为...

“好运设计”大概样子：”先天优势设想：聪明(智商)，漂亮(外表)，一副好身体(身体)；出生环境不太理想的设想：穷乡僻壤的乡下，有孤陋寡闻的现实；...

背景：前芬兰驻华大使馆科学与教育参赞 在中国6年间，对中芬两国教育有着长期深入地观察与思考 现任芬兰Turku University校长顾问...