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IP属地:广西壮族自治区
课例是关于一堂课的教与学的案例。课例研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,包括研究人员、上课人员与他的同伴、学生之间的沟通、交流、对话、讨论。课例研究主...
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序对课堂教学进行设计,从而保证学生有效地学习。 第一,备课要做好三方面的工作:钻...
上午课少,有三节没课,放下其他杂事,提着一只小凳,随机听听课,长长见识。 每到周三,都有这样推门听课的习惯。由于要申报示范学校,为提升同行们的课堂教学水平,开会的...
叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”教学反思是教师进步的阶梯,是提高教师教学水平的重要途径。 作为一名年轻教...