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    个案概念化(步骤二):回顾-婴幼儿期

    重要概念婴幼儿时期(0-3岁),儿童发展了一些基本能力,成为他们感知自我及日后与环境互动的基础。这些能力包括:•信任他人•形成安全依恋•发展并维...

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    个案概念化(步骤二):回顾-基因和产前发展

    重要概念回顾成长历程的第一件事就是考虑个体从受精卵到出生所经在这一阶段,发展受以下因素影响:•遗传•胎儿期发育•分娩时发生的事件成年期的问题和行...

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    个案概念化(步骤二):回顾-引言

    重要概念从心理动力学角度进行个案概念化时,我们要对于人们如何发展出其独特的思考、感受和行事方式提出假设。因此,一旦我们清晰地知晓了问题和模式,进...

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    个案概念化(步骤一):描述-对问题和模式的描述

    描述一个人的问题和行为模式是进行个案概念化的第一步。我们已经说明过的五个领域—自我、人际关系、适应、认知以及工作和娛乐一给了你描述一个人一生中各...

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    个案概念化(步骤一):描述-工作和娱乐

    重要概念人们把他们的大多数时间花在了各种工作和娱乐中。描述人的工作和娱乐是否:•很好地与他们的发展水平,天赋,局限性相匹配•使他们舒服或愉悦•足...

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    个案概念化(步骤一):描述-认知

    重要概念人们的思维方式对他们生活、心理功能至关重要。我们可以使用以下变量来描述认知功能:•整体认知能力•决策制订和问题解决•自省和事实检验力•心...

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    个案概念化(步骤一):描述-适应

    重要概念每一天,我们都不得不适应来自内部和外部的刺激。每一个人都有自己的:•忍受内部和外部刺激的阈限•适应内部和外部刺激的方式我们有许多适应的方...

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    个案概念化(步骤一):描述-人际关系

    重要概念建立人际关系的能力对于人们的生活和发展是很重要的。我们可以根据以下变量来描述一个人的关系模式:•信任感•对自己和其他人的感知度•安全感•...

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    个案概念化(步骤一):描述-自我

    重要概念成年后,人们就会建立起一些有关自我体验的有特点的模式。我们可以用下面几个变量来描述这些模式。•自我感知,包括:—自我同一性一自我幻想•自...