发简信
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【博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班孙玲琳 第五幅 听书笔记
【主题】“非暴力沟通”听书笔记（自选主题） 【绘制目的】听完精简版本的“非暴力沟通”，书中提及的都是非常有用的沟通工具，因此想要绘制出基本内容的...
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【博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班孙玲琳 第四幅 读书笔记
【主题】“游戏理论”读书笔记（规定主题） 【绘制目的】以理论为主的工具书籍，阅读起来会较为费力，同时不容易记住。用思维导图的形式可以帮助自己厘清...
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博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班孙玲琳 第三幅 双值分析【主题】“渠道推进”双值分析（规定主题） 【绘制目的】公司成立日子尚短，对于是否立即展开渠道推广一直处于讨论中。因此希望利用双值分析，对于推或者...
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【博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班孙玲琳 第二幅 攀树活动设计思维导图
【主题】攀树活动设计思路（规定主题5W2H） 【绘制目的】以攀树活动为主体设计一场亲子活动。 【亮点】中心图能将活动主体表达的一目了然，孩子们在...
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【博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班 孙玲琳 第一幅 旅行清单【主题】旅行清单（规定主题） 【绘制目的】要出去旅行啦，收拾行李打包可是大工程，总是会有到了当地的时候，一声叹息：“明明都拿出来，还是忘记装进箱...
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【博图第七期】英国博赞思维导图管理师认证班 孙玲琳 学习总结
听闻思维导图很多年，但是从未系统的接受过指导。经过丽琼老师的两天指导，我认为思维导图其实是一个目标、获取、提炼、输出、聚合和扩充的思维过程...