1.结构里有空间,结构里有整体,结构里有阴阳,结构里有布局。 2.能把爱和赞美给到别人,说明他的内心是丰盛的。 3.内卷的形成是大众固定的思维结...
1.并非只有成功的那一刻才是快乐的,开心是当下的一种感觉。 2.仪式感可以增进人与人之间的情感连接。 3.事情是做不完的,不要让自己一直处于忙碌...
1.“不知”不是无知,而是不执着于知道,它是无意识的、自然放松的状态。 2.科学之上是哲学,哲学之上是玄学。 3.科学讲求的是逻辑性、重复性;哲...
1.行知就是经历,家长要放手让孩子去经历,在经历的过程中才会有感受。 2.不经过实践验证的认知是自以为是。 3.有了“大悲”就会有“大愿”,有了...
1. 教育要在真相里解决问题。持续学习成长,靠近真相。 2. 压抑的背后有更大的委屈,委屈的背后有更大的愤怒。 压抑愤怒,就会增加委屈。 3. ...
1. 教育要在真相里解决问题。持续学习成长,靠近真相。 2. 压抑的背后有更大的委屈,委屈的背后有更大的愤怒。 压抑愤怒,就会增加委屈。 3. ...
1.学会表达爱,多一份感恩的心,多说滋养别人的话。 2.不要对知识有过多的渴望和抓取,陷入对知识的执着。 3.感知自己的能量,感知他人的能量,感...
1.看问题不能只看表象,就像世俗的标准和修行的标准是完全不同的。 2.比执着于对错更重要的是更大的整体性。 3.能神是自然,是空性,是简单,是灵...
邂逅金秋,遇见幸福.。9月2日在听到陈敬易老师要来山西朔州。朔州的伙伴们沸腾了,心生喜悦,急切地想要见到这位智慧的老师,沾点福气,开智启慧。伙伴...