第一章：学校改革的失误 作者描述了美国20世纪80年代名为“卓越运动”的教育改革和90年代名为“重建运动”的教育改革。 在作者和另外许多人看来，...

一、现行学校管理与教育改革方式 1、《科尔曼报告》指出：学校在决定学生学业成就上没有重要作用，家庭以及同伴的影响被认为是决定学生学业成就的关键因...

作者：杨建平 怎样才能当一名优秀的老师？ 也许答案很多，但是，我认为最重要的一点就是要有一种人生态度，这种态度就是——精益求精、追求卓越。 精益...

1．聚焦 在你开始上课之前，一定把教室里所有人的注意力都集中在你的身上，如果有人在私下聊天，你不要讲课。 没有经验的教师或许会认...

自习课：辅导检查抓自主 ——五个课堂基本范式之五 杨建平 自习课是培养学生自主学习能力的重要课型，因此，自习课的重点是要引导学生如何有计划地、高...

讲评课：研究重点抓突破 ——五个课堂基本范式之四 杨建平 每一次考试后，都有安排好讲评课。上好讲评课，对于突破难点，查漏补缺，形成准确而完整的知...

复习课：归纳梳理抓点拨 ——五个课堂基本范式之三 杨建平 复习课，是对知识进行归纳和整理的重要环节，一个单元或一个章节学习结束后，要精心设计复习...

早读课：诵读涵咏抓积累 ——五个课堂基本范式之二 杨建平 上好早读课，对于学好语文和英语来说，具有十分重要的作用。 一般来说，早读课包括四个基本...

新授课：注重能力抓思维 ——五个课堂基本范式之一 杨建平 新授课，主要承担着传授新知识的任务，因而，要特别重视，认真研究。 一堂新授课，要花费很...