今天我们跟王雄老师继续在海洋里遨游，听海洋动物间发生的有趣故事。当同学们看到故事的主题是“爱国”时，大家不约而同的观点的是自己是爱国的，...

书，告诉我们庄子曾经有过化为蝴蝶在大千世界逍遥畅游的愿望，他在无路可走时,面对楚王的邀请,在濮水边“持竿不顾”!书让我们懂得了这叫洒脱;...

孩子们和“海豚皮皮”一起在旅行的道路上行走，旅途中发生的故事同学们学会了思考 今天的故事十分吸引孩子，他们专注的倾听让我为之一震，尤其是尹芊予认...

为了让孩子在课上听得更认真，以及对故事更加深入理解，我们课前就先进行了预热：“你对多元是怎么理解的？”结果全体三年级50人没有一个人能回答...

交流过后，大家达成了很多共识，而理解别人是大家最认可的。 金浩杨说:“阿聪是队长了，他很不骄傲，一直帮助大家，下一年的辩论比赛，一定也让...

我们处在教育信息化的时代，互联网已然走进了农村学生的生活，身为一名村小教师，在互加课程行进的路上，我深深体会到了互加平台的搭建，给孩子们创...