13
3
3188
2
《加减法的意义》教学设计 教学内容:人教版四年级下册第2、3页。 教学目标: 1.结合具体的现实问题,理解加减法的意义,掌握加减法各部分名称。 ...
2019年9月初为人师,这是我大学毕业后的第二次职业转变,于我而言既是机遇也是挑战,来到学校看到崭新的面孔,我的内心很高兴也略带些紧张,感到高兴...