课程目标： 1、探究蛇的形态特征 2、探究蛇的生活环境与习性 3、了解蛇的行进方式是怎么样的 联系： 你们见过哪些动物，你害怕的动物是哪些呢？ ...

课程目标： 1、了解什么是仿生 2、学习如何让搭建的机械手臂做肢体动作 小朋友你们知道仿生是什么意思吗？ 仿生是人们研究生物体的结构与功能工作的...

课程要点： 1、了解蜘蛛的生活特征 2、学习滑轮装置 联系：说说你都认识哪些动物，你最喜欢的动物是什么》？害怕的动物又是什么？ 猜谜：吐出细银丝...

课程要点： 1、学习吊车如何旋转？ 2、棘轮装置如何控制绳索？ 3、在电机的速度不同的情况下，吊车会出现什么情况？ 引入：思考在工地上的，工人叔...

课程要点： 1、了解猩猩的身体特征和生活环境 2、初步了解一下人类的进化史 搭建一只猩猩 尝试给猩猩编写程序，观察猩猩前行的时候，它的动作是怎么...

课程要点： 1、探究青蛙从出生到成年不同的生长中的各种变化 2、创造一个幼蛙和一个成年青蛙的模型 思考：小朋友你们认识哪些动物？知道动物们小时候...

课程要点： 1、了解生物的多样性 2、了解恐龙的历史 3、了解恐龙灭绝的各种原因 一.陨石碰撞说: 二.彗星碰撞说: 三.造山运动说: 四.气候...

课程要点： 1、复习摇摆结构 2、学习彩灯、马达等待模块和程序等待模块 3、了解机械运动是怎么转化为肢体运动的 课程内容： 1、1988年12月...

课程要点 ： 1、学习摇摆结构 2、针对动物的感官创造机器人并编程 课程讲解 联系： 小朋友你们都去过水族馆或者海洋公园吗？ 你们有观察过水里的...