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亲子沟通及交往的绘画心理团服当中，同样的还是90分钟的时长，在暖身阶段，我们大概用20分钟的时间做一个团体回旋，同时还会借用一个相识圆舞曲的方式...

涵括受督者之专业成长 1、如果受督者要聊的是专业成长的困惑，比如说不适合做咨询师，感觉不会共情，知识掌握的不牢固等等，不是针对他的个案本身的，我...

确认正向督导目标。 在这个步骤中，主要分为两大方向：第一，当受督导者描述一个目标之后。督导者会接着询问，受督导者希望问题解决或问题不存在之后的状...

了解问题与受督者的互动，并对焦之。 通过和受督导者的互动，了解她想要的是什么？她需要解决什么样的问题？当这些问题呈现之后。就要锁定目标深...

Sfs模式特色及督导重点： 1.督导前提供受督者自陈问卷，并营造正向积极的督导氛围，协助受督者思考个人特质，技巧，资源及咨询观点，并受使受督者更...

小改变带动大改变或一个差役，带出新的差异。 当事人的解决之道都是很独特的，不是咨询师想得到的。 具未来美好愿景而引发当事人的改变力量。 当事人改...

督导是指一位较有经验的专业助人工作者，运用教导咨询、顾问、训练和评鉴等方法，借由个别或团体的方式，协助一位或多位新进人员或经验较少的咨询...