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  • 不要灭别人的灯

    今天看到一句话“人活着,发自己的光就好,不要去灭别人的灯”突然内心触动了下,如果我们不经意之间,一句话语,灭了别人的灯,那真的是罪恶。 近期,朋...

  • 宽广

    “人的心胸宽广,真的不是他包容下别人,心胸宽广是你能和所有的喜怒哀乐共处,同时还能做着当下这个世界需要你做的事儿,这才是宽广。” 看到这句话,想...

  • 双人系统的关系介入

    晚上在一起做OD公众号看到“双人系统的关系介入,作为OD顾问来说,我们是在双人关系的边界(我们)工作,以支持二人之间的接触,但不是和作为顾问的我...

  • 不做救火队队长

    今天开始学管理的课程,直播课里老师提到:执行思维倾向于自己的能力被别人使用,管理思维是使用别人的能力成事。 不同下属能力不同,作为管理者任务也是...

  • 借他山之石谈社工

    最近在阅读跟写作有关的书籍,发现写作就跟做社工一样。 在书中提到写作需要双向沟通,社工在访谈、督导也是这样,需要双向沟通才能获取更有效的信息。第...

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    绘本讲师训练营【64期】21/21 阅读原创——21天打卡心得

    64015黄晓玲 21天的习惯养成看似简单,实践起来真的很不容易。 因为培训,我已经养成了“拿起一本绘本,从封面、环衬、扉页、正文、封底,所有的...

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    绘本讲师训练营【64期】20/21 阅读原创——《花婆婆》

    64015黄晓玲 最后一篇绘本阅读,选择了重读《花婆婆》,也跟自己最近的心境有关。 三十而立,三十而已,职业的迷茫期、转折期,重读《花婆婆》,重...

  • 绘本讲师训练营【64期】19/21 实践原创——《我的幸运一天》

    终于把这个绘本分享给小朋友们了。 暖场导入:微信表情包➕自我介绍,番茄老师导入课学习到的,果然孩子们哈哈大笑,虽然不一定做得出那个表情动物,但是...

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    绘本讲师训练营【64期】18/21 实践原创——《鸭子兔子》

    64015黄晓玲 一个看上去既像鸭子又像兔子的形象,引起了两个孩子的激烈争论。一个确定它是鸭子,另一个肯定那是兔子。鸭子?兔子?在不断变换的场景...