一注重非智力因素的培养，二增强筛选信息的能力，三看多家之言，有助于信息的处理，四用读写的方法进行信息反馈

换个角度思考问题，选择积极的角色进入生活，很容易成为一个成功者

一位班主任积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，使学生养成性格开朗，乐观。 提高笑的水平 多做好事，对别人一片好心，看到自己的长处，看到自己的...

教育是研究教育艺术的科学，教育应该是各种形式，各种方法，不是只有一种，教育也是有规律性的东西，不是只有上课一种模式，要是要言传身教，以身作则，世...

我为什么愿意教书(魏书生) 起初我也没有想过去教书，教书之后，我发现孩子们的心灵世界的广阔，孩子们的真诚和天真感染了我，他在教改中前进，在教学中...