公众号：王六六说【wx45147936】<br>一个野路子运营，用户增长操盘手，私人微信：45147936
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作业文章标题格式范例： 01 六六 第一课作业 #裂变增长实验室# 标题中【01】是学号，【六六】是你的名字，【#裂变增长实验室#】是方便收录，最终会把所有同学的作业整理到同一个简书专题，方便同学之间相互学习。 作业内容：①每日所完成结果的截图②针对所实操任务是怎么完成任务的③实操中碰到的问题④如何优化我的实操
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您好！我是【520亲子成长迹】联合发起人Kim
近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
也希望有幸能够邀请您参与，加入到我们这个社群中。
一个人走得快，一群人走得远。一群人一起记录，靠他律，靠陪伴，靠共识规则，我们就能一起走很远。
详情可阅读：
https://www.jianshu.com/p/c52c93842511
有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520原来，让熊孩子变卓越的是它
熊孩子之所以熊，是因为捣蛋、不听话、倔强、不服管教，反正就是让人又爱又恨。我家就有这样一个熊孩子，给家人带来了欢乐和烦恼的小精灵。 孩子慢慢的长大，一方面是成长的喜悦，一方面...
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原来，让熊孩子变卓越的是它熊孩子之所以熊，是因为捣蛋、不听话、倔强、不服管教，反正就是让人又爱又恨。我家就有这样一个熊孩子，给家人带来了欢乐和烦恼的小精灵。 孩子慢慢的长大，一方面是成长的喜悦，一方面...
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您好！我是【520亲子成长迹】联合发起人Kim
近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
也希望有幸能够邀请您参与，加入到我们这个社群中。
一个人走得快，一群人走得远。一群人一起记录，靠他律，靠陪伴，靠共识规则，我们就能一起走很远。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520何时才能迎来高职教育的春天
我要为高职教育鸣冤！ 大家一提起高职教育，几乎都会撇撇嘴“只有考不上高中、大学的，班里最差的最调皮捣蛋的学生才去上的学校……” 我想告诉大家的是“非也”。持有这样想法的...
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您好！我是【520亲子成长迹】联合发起人Kim
近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
也希望有幸能够邀请您参与，加入到我们这个社群中。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520孩子不懂事儿？你是不是也这样对待过他……
立体故事/文 中国自古以来都是礼仪之邦，礼貌沟通体现了一个人的个人素质，也能反映出一个人的家庭教育水平。那么，关于孩子的礼貌沟通教育，你做对了吗？ 【案例一】 朋友领着孩子来...
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您好！我是【520亲子成长迹】联合发起人Kim
近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
也希望有幸能够邀请您参与，加入到我们这个社群中。
一个人走得快，一群人走得远。一群人一起记录，靠他律，靠陪伴，靠共识规则，我们就能一起走很远。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520教育观是从年轻时就该积累的，而不是等有了孩子！
我个人认为，教育观念的养成应该从我们年轻时候就该慢慢开始积累。如果等有了孩子再学习。那样怎么行呢？ 这是和我交往过程中一些大人们对于孩子问题的一些想法，不妨以此为引，探访个究...
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何时才能迎来高职教育的春天
我要为高职教育鸣冤！ 大家一提起高职教育，几乎都会撇撇嘴“只有考不上高中、大学的，班里最差的最调皮捣蛋的学生才去上的学校……” 我想告诉大家的是“非也”。持有这样想法的...
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近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520案例分享：孩子成长过程中，家长究竟扮演了什么样的角色?
因为工作的关系，我经常会碰到各式各样的家长和孩子，也见识了许多不同的家庭教育案例，不过，昨天的碰到的这位家长，还是让我感触颇深…… 和这位家长的结识，也是源于孩子上我的英语课...
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孩子不懂事儿？你是不是也这样对待过他……立体故事/文 中国自古以来都是礼仪之邦，礼貌沟通体现了一个人的个人素质，也能反映出一个人的家庭教育水平。那么，关于孩子的礼貌沟通教育，你做对了吗？ 【案例一】 朋友领着孩子来...
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教育观是从年轻时就该积累的，而不是等有了孩子！我个人认为，教育观念的养成应该从我们年轻时候就该慢慢开始积累。如果等有了孩子再学习。那样怎么行呢？ 这是和我交往过程中一些大人们对于孩子问题的一些想法，不妨以此为引，探访个究...
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您好！我是【520亲子成长迹】联合发起人Kim
近期我们应一些家长的要求，正在做一个共创式的【520亲子成长迹】社群，通过图文记录孩子的成长故事，记录自己在教育方面遇到的问题和分析，记录自己的教育理念，记录与教育相关的任何事情。通过记录让孩子的成长有迹可循，让家长自己在教育方面的认知成长有迹可循，最终让整个家庭的成长有迹可循。用记录给自己和孩子留下最长情的陪伴。
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一个人走得快，一群人走得远。一群人一起记录，靠他律，靠陪伴，靠共识规则，我们就能一起走很远。
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有意可添加微信：qinzichengzhangji（亲子成长迹的拼音）备注：520在育儿的路上翻山越岭
昨天晚上，我和儿子的冲突，不断升级，可究其原因又觉得好笑。老师布置的查资料的作业，他非要让我帮他把那些资料用手抄下来，而我坚持认为，老师给他布置的作业，要抄也是他抄，而不是我...
