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由《沈祖芸・全球教育报告》的课程内容想到的 (1)
1. 小微学校好是好，却有个与生俱来的弱点，就是课程不够丰富、缺乏选择性。 的确，小微所代表的创新和实验教学方式虽然是回归了教育的本质，但世界上有形形色色的人，每个人信奉的人...
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1， 课程不够丰富，选择性不够怎么破？
》现在网络课程这么丰富，具体的知识基本上都可以从网络或好的书籍等渠道获得。
》小微学校的重点不应该是学知识，而是引导孩子建立知识学习的意愿（就是带着孩子玩中学，产生足够的兴趣）+了解知识的意义和框架+学习有效学习的能力（现实生活可不只是知识的应用，更有如何提倡情绪情感，如何评估项目进程，如何协调外在支持系统等）
2， 情绪工作
作者所列的情绪问题，真的非常细致，也非常系统。如何妥善处理这个“千古难题”，我现有一个可选答案。
Praise what want praise;
Stop what is dangerous;
Ignore what you don't want.
》 是谁在praise，stop和ingnore? 是教育者。
》孩子的学习探索中，就像打怪升级，我们暂以抗战为例。
》因为不清楚全景，不知道自己处在全景的哪个位置，不知道目前这个战役的背后bose到底有多强大的，所以孩子不免有时候会迷茫，会泄气，会想要放弃（这些都是情绪爆发的方式）。这时教育者的赞美就像抗日战争到了第7年半，有人穿越时空而来说，“好样的你都坚持7年半了，真有韧劲！（Praise），就剩半年，这个战争就要胜利了，你想成为那个历史的见证人，你就赶紧绕道敌后，进入湖南芷江机场，在那等着！” 因为你是看了历史穿越而来的教育者，孩子相信你的话是真的，就按你说的路径前进了。
》 途中不小心发现要翻过雪峰山，从历史穿越而来的教育者说，“Stop， 雪峰山可能有雪崩，危险，你往北绕一个山过去。”然后，再一次，孩子因为你是穿越而来的教育者，知道历史和地理，所以听你的绕了。
》从雪峰山到芷江，没有啥真正的危险了，孩子走着走着，放轻松了，可 能半天赶路，半天休息，甚至有一两天彻底学猪八戒进高老庄了。你作为穿越而来的教育者，明明知道他走过去也就需要十天，现在还有半年时间。你是让他这一路边赶路边发展群众基础，学点种粮食庄稼的本领，也许还谈个恋爱娶个媳妇，然后带着小家庭丰衣足食地准点到达芷江机场。还是让他跑步十天甚至连夜赶路只用五六天到达，然后在芷江机场附近转悠转悠小半年等着呢？ 采用Ignore的教育者，会让孩子慢慢走，半年里不仅到达目的地，还把孩子这个阶段作为人需要处理的事儿，给一并处理好了，回头不仅仗打好了，老婆孩子和一家的生计也一并解决了。 奉行“起跑线”的教育者，是必须让孩子十天跑内跑完的，跑不动，哄，吼，威胁，甚至打骂，怎么能让孩子跑，就怎么来。当然如果具备8天跑完前置的，父母就很可能充分发展ta的潜能，要求他5-6天跑完。 跑完了在原地等着怎么办呢？ 赶紧进编制晋升啊，赶紧娶妻生子啊。
作为教育者，能做到Ignore是非常不容易的，因为我们是穿越来的人，我们太容易知道结果和路径，孩子一“磨蹭”“走偏了”，我们就恨不得立马告诉孩子，甚至把他们直接拎到“正道”上。 教育者忘记了，自己“走”在这张战略图曾是怎样的心情，曾是怎样的阅历。也忘记了，孩子的生命长度是确定的，生命内容也是多样的。如何在确定的长度，真实体验生命的内容，才是ta这一路打怪升级的持续动力和乐趣，也才是ta愿意繁衍后代，让生命不断充满这张作战图的动力吧。
做一个手握地图，（Stop）
关键时点给与指点和鼓励，（Praise）
更多时候只是不加批判的陪伴，（Ingnore）
这样的教育者，应该能算得上是孩子的情绪教练了吧。 -
[课程笔记] 沈祖芸·全球教育报告8讲这个假期过得很充实，不用去走亲访友了，在得到APP上学起了课程，这是第一个，《年度得到·沈祖芸全球教育报告8讲》。课程中介绍了近年来全球范围内教育的变化情况，而这些探索都与教...
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04 教师职业转向情绪劳动2
还有一个人，也是典型的情绪劳动者，这个人就是妈妈。无论现在市面上有多少育儿高手、带娃专家、月嫂、保姆，或者天天帮忙带娃的长辈，都无法替代妈妈的角色。哪怕妈妈什么活都不干，她只...
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32年的教室，真好
03 教室正在“消失”
你好，欢迎来到《沈祖芸·全球教育报告》，我是沈祖芸。 上一讲，你了解了教育的第一盏灯“学校规模”如何影响学习，可单靠规模调节往往耗费的时间比较长，所以全球很多学校还在尝试从空...
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02 学校正在变小2
这些项目都很有挑战性，学生的学习动力就被激发出来了，而且一共才30多个学生，老师就可以每天观察、分析、支持学生的学习，及时给予正反馈和个别化指导。 东敲西打的创始人基弗尔•塔...
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02 学校正在变小1
你好，欢迎来到《沈祖芸·全球教育报告》，我是沈祖芸。 上一讲，我们知道了全球教育正在面临的挑战是，怎样让学生从被动学习走向主动学习。这个挑战看起来是学生的变化，实际上根源却是...
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比教更多知识重要的是认识自己，发现自己，成为自己，Good!
全球挑战：走向主动学习3
从中我洞悉到影响未来的三个小趋势。 第一个小趋势，学校组织变革序幕拉开。 美国有一所12年一贯制的学校，叫阿克顿学院，这几年开始出名。它分布在美国六个州的50多个联盟站点，每...
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全球挑战：走向主动学习2
比如有个郑州妈妈，给孩子报了3门学科的补习班和8个才艺素养班，把孩子放学后和双休日的时间全部填满，自己也辞职当起了全职妈妈。她向我咨询，孩子上课总是注意力不集中，还会打瞌睡怎...
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全球挑战：走向主动学习1
你好，欢迎来到《沈祖芸·全球教育报告》，我是沈祖芸。 教育承担着为社会培养人的重要责任，但是当培养模式和社会需求、时代发展发生错位时，教育必然面临着巨大挑战。这份报告的第 一...
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阅读《居里夫人自传》笔记1
关于居里夫人，出生于1867年，卒于1934年。法国波兰裔物理学家，放射化学家，是研究放射性现象的先驱，两次获得诺贝尔奖。她开创了放射性理论、发明了分离放射性同位素的技术，发...
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学到了很多引导孩子学习的方法，希望楼主持续更新哇，感谢
《居里夫人自传》
这本书，是征询学生：高年级，我们读名人传记，你们想读谁的传记。大家异口同声，要求读居里夫人的。我读过别人写的居里夫人的传记，在家长询问我买别人写的还是自传时，我帮孩子们选择了...
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《居里夫人自传》
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动若脱兔，静如处子
搬到过渡学校，孩子们最喜欢的就是教学楼后面一排的乒乓球台。今天，我饶有兴致地观看学生打乒乓球。 三位同学轮流，各打两个球，输了轮下一位，两位非常熟悉，五年级3班的，经常在同学...
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想方设法让学生经历
周一的晨会，学生主持人，请研学的优秀学员代表演讲。四1班的熊梓轩同学登台，虽然他没有脱稿，但小男孩落落大方，声音响亮而自信，演讲完毕，全校师生给他热烈的掌声。看他面带笑容走下...
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为诸葛亮立传—共读《三国演义》读写活动《三国演义》，一个半月，我们读完了上册：每周围绕人物或故事，开展一次阅读交流活动。上册读完，阅读暂停一周，这一周进行阅读梳理，给的任务是：给自己喜欢的人物立传。考虑到一个人进...
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师生在课堂成长-读《课堂密码》有感
一次上完和一位老师交流的同一节课，这位老师告诉我，学生对我说，你没有我讲得好。我回顾这位老师课堂讲的，他有很多长处，课堂上延伸讲了作者、作品，展示了自己所长，学生喜欢他，但为...
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促进全校学生整本书阅读实践
2019年9月，小学一至六年级都使用部编语文教材。部编教材最大的变化是要解决学生学语文，不读书的问题，语文教材就编排了45本书的阅读。 怎样落实整本书的阅读？这个学期，我们安...