活动一 活动目的：引入多种数学概念，为后面开展活动做准备；增强手眼协调能力，加强手部肌肉力量；打发长途旅行的漫长时光 活动反思： 孩子很喜欢独立...

活动一： 超市购物 活动目的：用具体的做法去理解对应、分类、排序…等数学概念 去之前做一个小纸条上面写了要买的物品；在超市引导孩子看环境，把分类...

活动一 目的：分类 孩子吃桂圆时，引导她把剥下来的桂圆皮放在一处，吐出来的桂圆核放在另一处 延伸：利用皮和核进行规律排序 活动反思：孩子很喜欢，...

听了晓辉老师的这堂课，感觉很震撼，颠覆了以往对数学的认知。以前只知道数学就是数数数，做四则运算等这样的抽象难搞的知识才是数学，没想到还有那么多的...