从社会现实的角度看，寒门确实难出贵子。包括个人起点不同；教育资源不同；父辈阶层和人际关系的不同；财富差距带来的便利性。寒门的孩子只能缩小差距，很难跨越，仿佛一道鸿沟横亘在面前。
但你对寒门难出贵子的背后深层次原因探讨不够深沉，也没试图找出可行的通路。我简要谈谈愚见：
那些社会不公仍然只是社会的表象，它们只是既定的社会事实罢了，那些已经根深蒂固，很难改变。但继续剖析，更深层次的原因是穷人文化，穷人思维，是文化属性问题。
穷人想变富如何思考？他们想，得读书改变命运；或者打工挣钱改变命运；或者买彩票中奖……他们总是要找到个支点，即假于外物。很少从个人修养做起，寄希望读书，寄希望打工，寄希望天降横财。虽然很努力，却不自信，总是期望被认可，而不是自我认可。
比如从教育上，他们永远在抱怨，抱怨孩子没读好学校。好学校的环境决定论确实存在，我想问：寒门的父母有多少有见识，有视野，有能力自己教？一是没时间，二是不会教，他们又把希望寄托给学校，又陷入抱怨……
从各种其他资源也一样，他们碰到问题很少找方法，总是找借口，总是在抱怨。寒门的孩子很单纯，很努力，他们心思简单，向着一个目标进发，为了父母的使命，于是，虽然很努力，但视野比较窄，能力不均衡，不够自信。这也是文化属性造成的。
如果这是更深的根源，努力奋斗就变成每个普通人应该做的基本功课，真正要改变的是家族、个人深层次的文化观念，不一定是知识改变命运，不一定是环境决定，是你在有限的资源下如何更有效把孩子的潜能发挥，要穷尽个人的智慧和方法，创造可能，让孩子自信，让孩子用成熟的思维，开阔的视野看世界，他自信了，开悟了，也就知道从哪里下手了。
虽然资源仍不公平，但至少寒门孩子的思维层次个人能力到了，未来基层社会会越来越公平，社会会重新解构，这时候，有才华，能胜任，机会一到，自然能脱颖而出。如果再掌握一定的方法，自上而下没通路，就自下而上，都没通路就自己创造个路。比如，互联网只看流量，管你是凤姐还是教授，已经不看出身，这就是社会可钻的空子，也是寒门的机会之一。
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