青椒——乡村教育的福星

拜泉0421张福
2018-05-05 13:34 · 字数 1271 · 阅读 0 · 日记本
最开始接触青椒还有一段小插曲——我们是一个贫困县，我们的培训计划是有名额限制的。刚开始教育局说全县只能报1000人参加这次培训，我是年龄比较大的教师之一。局里说让年轻人先报，因为年轻人多吗，所以开始我们年纪大的老师都被扣在了本次培训之外。后来局里又说可以增加一些名额，这样学校又把我们几个年龄大的老师才补报上。如果局里每增加名额，那我们几个年纪大的老师就与本次培训擦肩而过了。好在终究还是赶上了这趟末班车——可能是我们在岗期间的最后一次培训机会——幸福我也！
说心里话，刚开始学习的时候，也是抱着应付了事的心态，觉得都这么大年纪了，快退休了，应付应付就可以了。但随着一次又一次听专家的精彩专题，看优秀教师们的丰富分享，使我渐渐的爱上了这次次的学习机会。因为从中学到了太多太多的东西——从知识到理念，从理念到品行从品行再到如何去育好一个孩子等等等等。
对于网络，从一开始的一知半解，不知道如何交作业，不知道怎么打卡，不会写简书到现在，虽然谈不到熟练但基本的，比如找资料，发布日志，评价他人的作业再到写简书都是可以自己造成的了。当然这其中包括除了自己摸索尝试，还有就是不断向年轻教师讨教。所以在这里也对他们说声谢谢！
这次培训收获满满，感概万千，改变多多。有幸也成为了优秀学员。但由于家里原因，没能够积极参与互动，分享等等。但学习一直没间断。看课，听课，看大家的简书分享。在前行的路上一次次刷新我的认知，一次次改变我的理念。其中也曾动摇过，都要退休了还越塔干嘛？但看到青椒里也有跟我同龄的老教师仍在努力前行，认真踏实的学习和坚持的行动厉，使我瞬间斩断动摇走向坚定——学习，坚持，改变，从而丰富自己，进而打造一个全新的自我。学习，成长，进步无关年龄。
每次课程的学习，不用定闹钟，自己的生物钟很准时，到听课的时间，自动就调到那个固定的时间，打开手机——静等花开。每次都很期待，每次都收获满满，每次都心满意足，不舍离去…
现在虽然不在一线教课，不能亲自很好的把所学的东西运用到课堂，但做个传播者去点亮阳光找不到的地方，去为他们尽一份绵薄之力，为乡村教育做出一份自己的努力，跟年轻坚持一道向前走，互相支持，互相打气加油，互相抱团取暖，为乡村教育奉献自己的余热。为有这样一个互加而庆幸！为自己有幸身在其中而开心！为能成就一个更好的自己而努力！为能成为乡村教育的引路人而自豪！
优秀的领路人会引领一批优秀的跟随者，气势磅礴的互加会使小村庄的孩童有机会走向辉煌的未来！
我想成为一个优秀的前行者，所以我要不断的充电，努力，我也是这样做的，虽然未必达到优秀，但我会向优秀靠近再靠近…
现在听课学习已然成了一种习惯。课后坚持打卡，写体会，写心得，写感想。有收获，有改变，有计划，有行动。
每次看到学校孩子们的进步，特别欣慰，开心，激动，兴奋。这都源于互加的功劳，互加老师们忘我的，辛勤的，无怨无悔的默默付出，为洋洋几万人的充电学习提供了前无古人后无来者的机会，也成就了这么多优秀的教师，造福子孙后代！千秋功业非互加莫属！感谢互加为乡村孩子架起了一座通往成功彼岸的桥梁。感恩有你——互加
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