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今天收到一位妈妈的咨询微信，希望我能推荐几本适合4岁左右的孩子，进行语文、数学启蒙的书。看到这条微信我懵了下，这个话题涉及范围太广，展开来讲可以写成几本书。我非专家，只...

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第5章 寻找与孩子需求相符的教育方法 ⒈ 传统的标准行为管理方法 ① 核心观点：发脾气是有目的、蓄意和预谋之中，是孩子有意的控制之下进行的。孩子是缺乏管教的。 ② 做法：用激...

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第3章 阻碍孩子好行为的因素 ⒈有哪些因素？ ① 在灵活性和挫败忍耐领域——执行技能、语言处理技能、情绪管理技能、认知灵活性技能以及社交技能。这些技能的欠缺妨碍了孩子的发展。...

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第2章 孩子有能力就会表现好 1、成长的障碍 ① 因为缺乏某项技能，孩子的成长会遇到障碍。当成人发现孩子在某项技能方面明显落后时，应提供“特殊”帮助。 ② “你的理解方式指导...

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第1章 如何理解暴脾气 ⒈普通生气&暴脾气 ① 差异在于旁观者的角度 ② 孩子在用自己的方式表达他遇到了阻碍 ⒉暴脾气&封闭型 ① 封闭型小孩：容易焦虑、抑郁或产生类似情感...