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赋能学校管理 做有价值的中层领导
赋能学校管理 做有价值的中层领导 —学习《学校中层的执行力和管理素养提升》讲座有感 上周观看了南京市教学研究室教育质量监测中心教育专家丁玉祥做的...
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阅读到底有没有“回报”？
阅读到底有没有“回报”？ 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 上午手机响了，一看来电显示：小张同学的妈妈，还感觉...
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汲新而求索，深思而躬耕
汲新而求索，深思而躬耕 ——参加未央区“校长课程力”第2期培训有感 课程是学校育人的载体。课程文化是学校文化的重要组成，是学校课程体系建设的高级...
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学习《学校中层的执行力和管理素养提升》讲座有感上周观看了南京市教学研究室教育质量监测中心教育专家丁玉祥做的《学校中层执行力与管理素养提升》视频讲座，讲座内容主要包含了“认识学校中层的管理定位...
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冬成旧事，春日崭新明天，立春，在我们老家当地习惯叫打春。 至此，癸卯年的春天，徐徐拉开序幕。 立春，顾名思义，立，是起始，是开端，春，是温暖，是希望。 立春，宣告...
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2023-02-01学习了明德云相关课程，在对核心素养下的大单元教学设计有一定启发。任何教学都不能只是为了获取知识，锻炼能力为目标，而是同时要提升人的思维方式，生活...
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重温课标走进课堂培育素养聆听了南京师范大学章乐教授的讲座《义务教育道德与法治课程标准解读》，进一步从新课标的基本理念、价值引领、课程结构、课程实施、课程评价、课程目标方...
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立春，在不远处微笑
去了的年，近在咫尺的立春，无须几日了，冬天就成了旧事。 你有没有觉得，谱写季节的音符，有伤春悲秋的韵律，可是，好像没给冬谱上任何音色，但是，唯有...