濮阳县微型学校联盟大没岸小学在王老师的带领下，通过互加网络公益课堂，改变了乡村孩子们的精神面貌，从她的行动中，我看到了农村教师对外面世界的渴望，她对乡村教育的执着，令人敬佩。是我们联盟的骄傲！为她点赞。加油😊 ！
彩虹花儿伴我们成长一申请''2019彩虹花优秀助学老师"2018年秋季开学之初，我校通过濮阳县微校联盟结识了沪江互加公益网课，遇见了彩虹花系列课程。上学期，我带领俺班孩子参与的彩虹花课程有《高段彩虹花晨读》、《中段共读一本...
联盟有一群斗志昂扬的优秀教师，是我们联盟之幸运！
激扬青春中开拓搏击——濮阳互加英语网课孟夏的濮阳，惠风和畅，万物并秀。草木生长的季节，濮阳互加英语网课，青春涌动，勃勃生机。 不知不觉中，濮阳互加英语网课风风雨雨中，已走过了两月有余，虽然迈向成功的道路崎...
最近感到自己明显不愿意投入24小时的社交活动了，比如外出上课，会刻意选择学员集中住宿的青旅之外，每天可以保留一段只有自己的时间。 我想这可能也是一个循环的过程...
“我”—信息技术。 21世纪进入我的时代，大量信息数据通过计算机科学和通讯技术管理应用。我这个时候应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。 我的应...
以前的我，胆小不敢发言，感谢王老师给我鼓励，让我有了勇敢，有了自信。王老师让我们学习了网课后，让我知道了美好的含义，我学会了很多知识和认知，还得到了很多快乐。感谢王老师。
濮阳县微型学校联盟大没岸中心小学在王老师的带领下，利用沪江互加公益网络网课平台，弥补了该校教师师资严重不足，课程开不完全的困境，是濮阳县微型学校联盟成员校教师的楷模。网络课程的开设，使乡村的小规模学校的学生得到了全面发展，在网络课堂上，王老师和孩子们一起学习，和网师一起互动，一起成长，一起进步，幸福并快乐着。加油，王老师，在微型学校联盟的引领下，有互加计划的支持，大没岸小学的明天会更好。
濮阳县微型学校联盟大没岸中心小学在王老师的带领下，利用沪江互加公益网络网课平台，弥补了该校教师师资严重不足，课程开不完全的困境，是濮阳县微型学校联盟成员校教师的楷模。网络课程的开设，使乡村的小规模学校的学生得到了全面发展，在网络课堂上，王老师和孩子们一起学习，和网师一起互动，一起成长，一起进步，幸福并快乐着。加油，王老师，在微型学校联盟的引领下，有互加计划的支持，大没岸小学的明天会更好。
浅谈乡村师生在互加网课中的变化内容提要:沪江互加公益网课走进广大农村小学课堂，这种新型的课堂模式极大地激发了孩子们的学习兴趣，解决了偏远农村小学多年来急缺音、体、美等专业老师的短板，给农村小学注入...
内容提要:沪江互加公益网课走进广大农村小学课堂，这种新型的课堂模式极大地激发了孩子们的学习兴趣，解决了偏远农村小学多年来急缺音、体、美等专业老师的短板，给农村小学注入...
