袁书记关于宛城区庆祝第三十七个教师节表彰大会讲话有感1.不辜负，不辜负学生，备好课，上好课，精讲精选作业，注重精神引导，培养新时代好少年，提高文...

读了朱永新老师的《致教师》后所引发的一系类感想。关心、关注、关怀每一个学生，是每位教师应该保持的工作作风。但现实生活中不是每一个教师都能做到。应...

衡水中学的升学率遥遥领先，创造了低进高出的神话，通过学习，我认为离不开以下三点：高效的执行力，上下团结一心，精细化常规教学。 执行力是一种观念，...

月考已结束，反思近段时间工作，一味赶进度，讲的多，练的少，刚讲的题，换张卷子，学生还不会，做以下改进一1、 重点知识重点突破，反复强调，要让自己...

作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能，是教学过程中一个不可缺少的...

教师这个职业，是最具有成长性的职业，职业的性质要求我们如此。教师这个职业，是最具有幸福感的职业，因为我们能用自己的力量，施加最直接的影响给学生，...

期末考迫在眉睫，同学们都想在考试中证明自己的学习能力，但如此短的时间（20天）不太可能让自己取得太大的突破。这个阶段的任务就是对近段期间的化...

布鲁姆说:“有效的教学，始于知道期望达到目标是什么。”课堂教学必须有明确的教学目标，他是课堂教学活动的“方向盘”和“指南针”，也是教学活动的...

经过这两天的培训，学到了很多，昨天来自北京十一学校的王春易校长给我们带来了基于素养导向的单元教学，启发我们思考：如何由素养出发生成学习目标，...