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  • 有喜有忧

    上周,二年级数学刘老师,要用三年级学生上一节教材培训课,她在我们年级好几个班试了课,最后选定用我们班孩子上,相比之下,她觉得我们班孩子思维活跃,...

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  • 期待

    今天早读,在领读员的组织下,大部分孩子都在认真地大声地读书。我在教室转着看时,发现耀耀又没有读书,埋着头,手在抽屉里干什么。当我走近时,发现他在...

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  • 欣欣然

    昨天,淅淅沥沥的春雨,下了整整一天。喜欢这样的雨,轻轻柔柔的,给人静谧、安闲之感,呆在家里,收拾屋子、做做饭、看看书,也不错。 早晨,雨过天晴,...

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  • 发现工作中的乐趣

    在学校工作种种重压之下,能让我感到有意义且欣慰的是看到学生的点滴进步。 早晨睿睿在拖地时,因操作不当,将一位家长为班里新买的迷你平板拖把弄坏了,...

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  • 坚持

    在简书写文坚持了一年多,前些天突然就不想再发了,因为在简书写文,考虑到会有人看到,每次写的时候需字斟句酌,注意行文、结构,注意情绪的表达,有时也...

  • 下棋

    午饭过后,孩子们三五成群地聚在一起下棋,我觉得这样挺好。 刚开学那几天,他们一下课便到操场上去玩儿,无非就是追追跑跑,打打闹闹,听到上课铃响,即...

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    春意

    一场轻柔的春雨之后,空气清新、湿润,落日映红了西边的天空。 来到公园,远远地看到黄色的迎春花如繁星般缀满枝条。腊梅花尚未凋谢,暗香浮动,红梅已悄...

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  • 愉快的周末

    昨晚家长会后,觉得很轻松。 今天早晨起来,拉开窗帘,明媚的阳光照亮了整个阳台,心也随之豁然开朗。 吃过早饭,我和老公去超市买菜,买完菜回来,两人...

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  • 师爱

    今天开家长会了,我觉得很成功,也相信真诚的力量,一定会给家长和孩子带来积极的影响。 师爱的一个重要内容,是教师应尽量不要伤害学生心灵中最敏感的地...

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个人介绍
“荷风送香气,竹露滴清响。”愿与竹露为友、荷风为伴,以恬淡之心,享受清静、闲适的自在生活。