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  • 爱厉+作业(十)

    作业1: 学习张爱玲这种外貌写作风格,自己写上一段。 作业2: 写一个人物的动作片段。普通的日常的动作,具体的细微的动作,走路做事说话时的身体姿...

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    爱厉+作业(九)

    作业: 记录一段真实生活中人物的语言或者是两三个人物的对话。建议大家先录音,然后逐字打出来。 以下是我和2岁4个月的小女儿可可的对话: 我:“阿...

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    爱厉+作业(八)

    作业1:好好回想一下,小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。 2. 尝试随时记录,确定自己更适合手机记录还是笔记本记录。记录两天后,...

  • 爱厉+作业(六)

    八戒难舍辞别高老庄 那八戒摇摇摆摆,对高老唱个喏道:“岳父岳母,我就要离开高老庄,望来时路,点点泪断肠。正道是:轻轻的我走了,正如我轻...

  • 爱厉+作业(五)

    第五课作业: 1.读熟《声律启蒙》卷一“一东”、”二冬“部分的第一段后闭卷填空,填完后再对照原文修改。(要有闭卷填空的过程,不可照录) 云对__...

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    爱厉+作业(四)

    1.仿写: 小狗花花,怀里抱着甜瓜,遇到一只蛤蟆,非说它是青蛙,蛤蟆抓住甜瓜,打得甜瓜哇哇,甜瓜爬到树上,哭得稀里哗啦,蛤蟆气得哇哇,跳进池塘呱...

  • 爱厉+作业(三)

    爱厉+作业(三) 1. 《转运汉遇巧洞庭红 波斯胡指破鼍龙壳》,读起来很顺畅,先不提作品的三观,就语言和结构来说,很吸引我一口气读完。作品运用...

  • 爱厉+作业(二)

    文中精彩的比喻句: 1.姚先生并不以为忤,只微微一笑道:“我们的瓦,是美丽的瓦,不能跟寻常的瓦一概而论。我们的是琉璃瓦。” 2.西方人对于大眼睛...

  • 爱厉+作业(一)

    我上学期间读过最多的是文学类的书,小说、散文等,外国文学的名著大部分都看过,但也就是图个热闹,看文中的故事情节和最终人物结局,精读的比较少。结婚...