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  • 美国重点学校对学生造成的巨大心理创伤

    所谓的“顶尖学府”通过学业压力对学生造成极度精神痛苦 在这个时代,家长为了把孩子送进重点学校而大显神通。有些家长到郊区买高价学区房,有的愿意花高...

  • 美国强制学校教育、焦虑,与所谓的「学习障碍」

    早期学业压力会造成学习障碍,即医学中失调症的一种 我们的学校系统建立在一个极其错误的假设上:所有同龄的孩子应该在同一时间,用同样的方式,学同样的...

  • 学校的死板课程竟是学生不幸的根源?🤔

    学校的被动预编课程学习会抑制学习内驱力。 打个比方说,老师把一段段知识扔给学生,希望他们能从中学到一些东西。通常情况并非如此。大多数课件材料在一...

  • 🙄学海无涯苦作舟?做梦!

    要想形成毒性记忆,学习中只需要一个因素:不快乐。如果一个孩子,甚至一个成年人,被期望在概念 A 和 B 之间建立联系,那么惩罚信号的存在可能会导...

  • ☹️为什么催你努力学习的都是民科?

    反对学校教育最有力的论据来自神经科学。塑造教育的最基本的力量之一是学习内驱力。理解学习内驱力至关重要,这有助于我们领悟到自我导向学习、自我节奏学...

  • 👾学校的课程表,过来人的话——没用

    在学校教育中,成年人有他们自己学习路径的失真版本。从山顶上看,一切似乎都很容易:首先是字母表和数数,然后是阅读和简单的计算,然后是一条简单的通向...

  • 🤐学生越高年级越死气沉沉的秘密在这了……

    课程成为必修课。义务教育会引发反抗,干扰模仿,并在过程中制造混乱。模仿轨道不再可预测。预先设计的模仿使它崩溃。触发反抗使模仿更快地崩溃。一开始,...

  • 「学了以后有用」的以后是什么时候啊可恶!

    成年人说孩子们讨厌学校是因为他们不知道学校的好处。他们说:「孩子们目光不够长远。」因此,大人们认为学习应该以宏大的教育目标的名义进行。这可能是潜...

  • 🥺搁置的星空梦,本可以不只是梦 ⛷如果没有学校,也许谷爱凌会更多 // doge

    我看到很多 8 - 10 岁的孩子都充满激情。无论这些是行星、海豚、绘画还是足球卡片,其实都无关紧要。我们应该珍惜这些激情。我自己的经历让我担心...