冬去春来，又是一年，当我们感叹春天的小草，苜蓿，榆钱，蒲公英……这些看似平常不过的植物又悄悄来到人们身边时，眼前不禁出现了去年采苜蓿，摘榆钱，踏...

这一晚睡的既失落又自责。失落是因为小宝居然不和我睡，自从出生以来就没有离开过我，这次是第一次不找我，尤其是每次放假，都会缠着我，昨晚居然主动和爷...

这一天，貌似很忙，到现在回想起来，没啥收获，日复一日，就这样，虚度了不知多少年。仔细一算，在这里呆了12年了，可是一切都是那么陌生，一切都是那么...

两天的培训紧张而扎实，每个课堂都很好的落实了新课标要求，为我的教学指明了方向。 每节课堂都是老师和学生的深入对话。老师虽然是初次和学生见面，但从...

2015年3月14日，我在兰州培训。说巧不巧，2025年3月14日，我又在兰州培训。如果不是qq的好友动态提醒，我真不记得了。 转眼间已经十年过...

今日学习：以构建关系、典型事例、细节刻画与心理变化为核心 一、引言 人物描写是小学语文写作的核心能力之一，而侧面描写作为间接塑造人物的技巧，能通...

离开工作的地方，内心总是欢愉的，脸上的皱纹都舒展了，为何呢？ 也许内心总想逃离那个地方，但实际上那是养活我的地方，逃离了就会穷困潦倒，矛盾的心理...

采用了示范教学法，教师在黑板上亲自示范每一个笔画的起笔、行笔、收笔，以及整个字的结构布局，让学生直观地看到正确的书写方法。同时，运用了对比教学法...